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교육학 현재 대한민국의 교육은 패자와 꼴찌가 없는 핀란드의 교육

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교육학 현재 대한민국의 교육은 패자와 꼴찌가 없는 핀란드의 교육
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현재 대한민국의 교육은
`패자와 꼴찌가 없는 핀란드의 교육`

목 차
Ⅰ. 서론
ⅰ. 주제 선택의 배경 및 동기

Ⅱ. 본론
ⅰ. 핀란드의 교육
1. 높은 PISA 성적의 배경
2. 핀란드의 교육제도
3. 핀란드의 교육체제 및 교육과정 편성ㆍ운영의 특징
4. 핀란드 교육의 특징 ⅱ. 핀란드의 교육과 우리나라의 교육
1. 수업방식
2. 교육철학 및 행정
3. 통합교육
4. 최저학력
5. 대학입학
6. 학생평가
7. 교육비
8. 지역차이
9. 학생의 기본권과 학교자율


현재 대한민국의 교육은
`패자와 꼴찌가 없는 핀란드의 교육`

목 차
Ⅰ. 서론
ⅰ. 주제 선택의 배경 및 동기

Ⅱ. 본론
ⅰ. 핀란드의 교육
1. 높은 PISA 성적의 배경
2. 핀란드의 교육제도
3. 핀란드의 교육체제 및 교육과정 편성ㆍ운영의 특징
4. 핀란드 교육의 특징 ⅱ. 핀란드의 교육과 우리나라의 교육
1. 수업방식
2. 교육철학 및 행정
3. 통합교육
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